Fermín Castro Aragón

UDEM - Universidad de Monterrey
Ciudad: Monterrey, Nuevo León
Departamento/Facultad: Ingeniería




Calidad General
4.9
Lo Recomiendan
33%
Nivel de Dificultad
4.3
Etiquetas para este Profesor

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CALIFICA DURO (5) PREPÁRATE PARA LEER (2) DEJA TRABAJOS LARGOS (4) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (4) MUY CÓMICO (3) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (1) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (3) MUCHAS TAREAS (2) POCOS EXÁMENES (1) BRINDA APOYO (1) MUCHOS PROYECTOS GRUPALES (1)
12 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
19/Oct/2024
MALO
2.0 Calidad General
4.0 Facilidad
Circuitos Electronicos 1 Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Medio
Califica DuroMuchas tareasDeja trabajos largos

Se nota que no prepara sus clases ni tiene interés para hacerlo. No explica en el salón pero en exámenes califica como si sí explicara. Deja tareas que no explica y su clase consiste en el sentado en su escritorio mientras hacemos el trabajo que pone y si le preguntas algo no lo sabe contestar.

13/Ago/2024
BUENO
9.0 Calidad General
8.0 Facilidad
--- Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto
Muy cómicoDa buena retroalimentaciónTomaría su clase otra vez

[Comentario esperando revisión]

12/Jun/2024
MALO
2.0 Calidad General
6.0 Facilidad
--- Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9.5 Interés en la Clase: Medio

[Comentario esperando revisión]

05/Jun/2024
MALO
3.0 Calidad General
6.0 Facilidad
--- Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio
Deja trabajos largosLos exámenes son difíciles

[Comentario esperando revisión]

04/Jun/2024
REGULAR
4.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Robótica Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto
Califica DuroDeja trabajos largosLos exámenes son difíciles

Falta de preparación en las clases y poco conocimiento de los temas presentados. No hay presentaciones, grabaciones de clase y el contenido de ayuda es ambiguo. Estricto al calificar y su rubrica de evaluación tiende a ser variable de alumno a alumno.