Jaime Antonio Fernández Gutiérrez
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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10/Dic/2019
REGULAR
5.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Operaciones Unitarias 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Alto |
Muchas tareasAsistencia obligatoriaLas clases son largas
En esta ocasión la materia se hizo pesada con él, daba los temas incompletos y confusos, y no decir de las tareas que muchas veces no se le entendían. Debes cuidarte de llegar temprano a su clase, no puedes salir al baño y la mayoría del tiempo te aburres. Lo recomiendo unicamente si es la mejor opc |
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09/Dic/2019
REGULAR
4.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Operaciones Unitarias 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7 Interés en la Clase: Medio |
Es frustrante a más no poder, yo creo lo hicieron enojar en grupos anteriores porque ahora te cierra la puerta en la cara si no llegas exactamente a la hora, deja salir tarde de su clase, no deja salir al baño, y sus clases sus aburridas pero en comparación a otros profes es la mejor opción. |
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08/Ago/2019
REGULAR
6.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Taller de investigacion 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
BarcoLa Participación ImportaAsistencia obligatoria
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01/Dic/2017
MALO
3.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Fundamentos de Investigación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
Califica DuroBarcoMuchas tareas
Para ver los temas escoge equipos y hacen presentaciones. Habla mucho acerca de su vida. Es tranquilo, pero se pone exigente si nota desinterés de la clase. Bastante barco, fácil más de 9. Deja proyectos improvisados muy largos al final. Te corrige a base de lo que el opina mejor. Prefiere libros. |
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30/Nov/2017
REGULAR
4.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Fundmentos de Investigación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
BarcoMuchas tareasMuchos proyectos grupales
El profesor tiene experiencia en el área de alimentos, pero la manera en que enseña la instrumentación didáctica es bastante ineficaz desde mi punto de vista. Escoge equipos, piden que escojan un tema y lo investigan. Se suele quedar callado por la mayoría de la presentación a menos que el desempeño |