Mayra Ivonne Hernandez
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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14/May/2022
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
Investigación/Intro a medicina Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroHace exámenes sorpresaAsistencia obligatoria
Muy mala maestra, será muy inteligente y tiene muchos conocimientos, pero, no sabe cómo transmitirlos. Sumamente prepotente y disfruta humillar a sus alumnos y provocarles ataques de ansiedad. Además será tu trabajo ponerla feliz cuando llegue de mal humor, sino no podrás tolerar la clase. |
21/Mar/2022
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
Investigación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroPrepárate para leerDeja trabajos largos
Su clase se me hace bastante aburrida y deja tareas realmente extensas y difíciles. Muchas veces no se entiende que es lo que quiere ver en los proyectos y no explica cómo se deben hacer. Jamás pone rúbricas evaluadas o retroalimentación en las tareas y proyectos. Además es sumamente prepotente. |
18/Mar/2022
REGULAR
4.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Investigación Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroMuchas tareasPrepárate para leer
Se la pasa preguntando con un tono bastante prepotente y hace preguntas difíciles de temas muy específicos, pone muchas tareas entre semanas y periodo de examenes, hace muchas preguntas muy difíciles y específicas. |
04/Mar/2022
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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--- Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 2 Interés en la Clase: Bajo |
Califica DuroMuchas tareasPrepárate para leer
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28/Ene/2022
MALO
3.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Métodos de Investigación Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Bajo |
Muchas tareas
La neta su clase es un asco, hace comentarios super elitistas y por gente como ella piensan que la gente de medicina es prepotente. No es a favor del acceso a información gratuito y solo contribuye al clasismo en la comunidad científica. |