Raul Santillán Luna
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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24/Jul/2017
BUENO
7.0
Calidad General
8.0
Facilidad
|
Circuitos Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 7.5 Interés en la Clase: Alto |
Aspectos de calificación clarosBrinda apoyoTomaría su clase otra vez
Se va paso a paso y mejor para los que no saben nada de circuitos. Si tienes dudas con respecto a los temas que acaba de dar, te ayuda, pero si son temas pasados te dice que lo investigues. Lo recomiendo porque aprendes y no pide imposibles. Lo que sacas es lo que te pone, no te ayuda ni te hunde. |
24/Jul/2017
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
|
Circu-Electronica Digital Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9.5 Interés en la Clase: Alto |
Si es barco pero no es para tanto, hay veces que no asiste a clases porque piensa que ya te dejo trabajo con sus practicas, te da un manual de ESIME donde viene el examen tal cual y si entregas todo lo que te pide la pasas sin problemas. |
14/Jul/2017
BUENO
9.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Circuitos y Electronica Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto |
Raul Barquillan, Dala de alta para subir el promedio o si es tu recurse, también si no sabes nada de circuitos te lo recomiendo. |
13/Jul/2017
BUENO
9.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Análisis fundamentas de Circuitos Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 6.5 Interés en la Clase: Alto |
Es fácil pasar su materia, si no sabes nada de circuitos te lo recomiendo porque explica paso a paso y se detiene cuando existen dudas,accesible y regala puntos,es todo un barco. |
16/May/2017
BUENO
7.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Análisis Fundamental de Circuitos Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Alto |
No es como si fuera el mejor profesor del mundo, pero exige lo mínimo para pasar, las prácticas ayudan un montón y los exámenes están al nivel de los ejercicios que se resuelven en clasen, la verdad es recomendable si el alumno muestra interés por la materia |