luis jesus turcio cuevas

Facultad de Ciencias UNAM
Ciudad: Ciudad de Mexico, Distrito Federal
Departamento/Facultad: departamento de matematicas




Calidad General
9.5
Lo Recomiendan
98%
Nivel de Dificultad
3.5
Etiquetas para este Profesor

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INSPIRACIONAL (20) CLASES EXCELENTES (17) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (15) MUY CÓMICO (11) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (17) BRINDA APOYO (12) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (7) BARCO (1) LOS EXÁMENES SON DIFÍCILES (1) CALIFICA DURO (2) ASISTENCIA OBLIGATORIA (1) DA CRÉDITO EXTRA (1) POCOS EXÁMENES (2) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (1)
49 Calificaciones de Estudiantes
Calificación Clase Comentario
21/Dic/2014
BUENO
10.0 Calidad General
8.0 Facilidad
Conjuntos y Lógica, Teoría de Conjuntos Calificación Recibida: 10

Luis es un excelente profesor; es joven y muy talentoso, además es una muy buena persona. Domina muy bien sus conocimientos, tanto es así que temas abstractos y complejos los hace parecer sencillos. Es claro y amable, siempre dispuesto a ayudar y a resolver dudas. Su clase es fluida y muy completa

13/Dic/2014
BUENO
10.0 Calidad General
4.0 Facilidad
Lógica matemática II Calificación Recibida: N/A

Luis sabe muchísimo, explica muy bien y sus notas son excelentes (debería escribir mil libros) Siempre está dispuesto a ayudar y resolver dudas. Excelente persona. Su clase es interesante y alegre. Siempre completa el temario y va más allá. Su ayudante Marcos es excelente. De los mejores cursos.

06/Dic/2014
BUENO
10.0 Calidad General
10.0 Facilidad
Lógica Matemática II Calificación Recibida: 10

Explica muy bien y va más allá del temario que cualquier otro profesor; su ayudante Marcos es excelente también. Sacar buena calificación es sencillo, son sólo 3 tareas y un examen final muy sencillo. Lo recomiendo bastante.

13/Nov/2014
BUENO
10.0 Calidad General
6.0 Facilidad
Lógica I, Lógica II Calificación Recibida: 10

Excelente profesor para las materias de Lógica, en especial con su ayudante Marcos Mazari. Totalmente recomendable para un curso donde desees aprender más allá del temario clásico.