María Guadalupe Ordaz Téllez
Ciudad: Ciudad de Mexico, Distrito Federal
Departamento/Facultad: Biologia
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
Calificación | Clase | Comentario |
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13/Mar/2025
REGULAR
6.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Genética Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
BarcoLas clases son largasDa Crédito Extra
Es medio barco y sus clases no son malas ni buenas, no logra transmitir con claridad las cosas que sabe y eso te hace perder el interés. Si lo que quieres es pasar si la recomiendo porque lo haces sin muchas complicaciones. |
14/Jun/2024
BUENO
9.0
Calidad General
6.0
Facilidad
|
Genética Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 8 Interés en la Clase: Medio |
Lo que no sabe explicar lo intenta enseñar con actividades y ejemplos muy sencillos. Es muy agradable, responde dudas y brinda apoyo. |
14/Jun/2024
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Genética 1 Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
BarcoLa Participación ImportaBrinda apoyo
Es muy buena profesora, esta dispuesta siempre a apoyarte. Sin embargo es cierto que a veces no sabe transmitir su conocimiento, sin embargo hará lo que esté a su alcance para intentar que aprendas lo mejor posible. Es bastante linda y muy accesible |
07/Jun/2024
REGULAR
6.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Genética I Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Muchas tareasBrinda apoyo
Está okay. Ni mal ni bien. Sabe mucho, tiene mucho conocimiento. A veces no lo sabe transmitir, pero de repente tiene sus momentos de brillo y te asombra lo que te cuenta. Es accesible, tolerante, te da ayuda sí se lo pides. Debería organizarse mejor para que no se pierda el interés en la materia. |
28/Ene/2024
REGULAR
6.0
Calidad General
4.0
Facilidad
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Genética Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Alto |
Prepárate para leerLas clases son largas
Conoce muchísimo sobre su área, pero no considero que logre transmitirlo a los alumnos. Algunos alumnos tuvieron que indagar más a fondo por su cuenta ya que la continuidad de los temas no era muy clara. |